場所の制限がないリモート教室です。

対面でない不安があるかもしれませんが、ご自宅からリモート操作によってお子様の操作を確認することができます。
まるで、その場にいるかのように対応できます。

2020年から小学校もプログラミングの必修化となり、お子様のプログラミング的思考スキルを身につける必要性が高まってきています。普段からプログラミングに触れて、プログラミング的思考の素養を高めていきませんか？

小学校プログラミング教育の手引

１．「プログラミング的思考」を育むこと（思考力、判断力、表現力など）
２．身近な生活でコンピューターが活用されていることや問題の解決には必要な手順があることに気付くこと（知識および技能）
３．各教科等の内容を指導する中で実施する場合には、各教科等での学びをより確実なものとすること
※小学校プログラミング教育の手引より抜粋

プログラミング的思考とは？

目標を設定して、それに対してどのように実現させていくか順序立てて考えていく思考です。

１．小さく分けて考える(分解)
２．手順の組み合わせを考える(組み合わせ)
３．パターンを見つける(一般化)
４．大事なものだけぬき出して考える(抽象化)
５．頭の中で手順をたどる(シミュレーション)

※NHK教育テレビ番組　テキシコーより参照

キッズプログラミングで使うプログラミング言語について

当教室では、視覚的プログラミング言語　Scratch（スクラッチ）を使用します。

教材は、Tech for elementaryの動画教材を使って行います。

プログラミング教室に通う生徒の声

※Tech for elementaryの加盟教室の動画より